Part 1 이론편

01장 미래사회 및 교육 패러다임의 변화
  1. 디지털 전환 시대와 교육 16
  2. 디지털 전환 시대의 유아와 미래형 유아교육 25

02장 유아의 디지털 역량
  1. 학습자의 디지털 역량의 중요성 및 개념 37
  2. 유아의 디지털 역량 45
  3. 유아 디지털 역량 강화를 위한 방안 55
  4. 유ㆍ아동 대상 디지털 역량 프로그램 67

03장 유아교사의 디지털 역량
  1. 유아교사의 디지털 역량 85
  2. 디지털 페다고지(Digital Pedagogy) 100
  3. 디지털 격차(Digital Divide) 103
  4. 유아교사의 디지털 역량 강화 106

04장 디지털 환경과 디지털 놀이
  1. 디지털 환경 속 유아의 배움 115
  2. 디지털 놀이로의 진화 131

  참고문헌 148

Part 2 실제편

첫 번째 교실 속 디지털이야기•
건강 쑥쑥! 재미 쑥쑥! 신나는 디지털 놀이터로 떠나요~
  01 우리의 기대 160
      생각 열기 161
  02 우리의 앎 164
      배움 1) 나비가 되어 숲속을 날아요 165
      배움 2) 교실이 강당으로 변했어요! 174
      배움 3) 스크루블리(Scroobly)와 함께 신나게 운동해요! 178
      배움 4) 우리 집 안전은 내가 지켜요! 184
  03 우리의 도전
      도전 1) 미러링(Mirroring)으로 놀이 확장하기 : 애니데스크(AnyDesk) 191
      도전 2) 가상배경으로 신체활동에 재미 더하기 : 크로마키(Chroma Key) 198
      도전 3) 혼합현실로 신체활동에 상상 더하기 : 그림판 3D 204
      도전 4) 증강현실 속 놀이 친구 만나기 : 스크루블리(Scroobly) 214

두 번째 교실 속 디지털이야기•
나, 너, 우리가 함께하는 이야기
  01 우리의 기대 226
      생각 열기 227
  02 우리의 앎 230
      배움 1) 나는 언제 태어났을까? 231
      배움 2) 친구들한테 내 표정 보여주고 싶어요! 236
      배움 3) 이 친구는 누구야? 240
      배움 4) 의사 선생님과 함께 하는 병원놀이 244
      배움 5) 친구들과 함께 떠나는 디지털 세계 여행 249
      배움 6) 지구를 위한 우리의 목소리 255
  03 우리의 도전 264
      도전 1) 소통을 기반으로 하는 다양한 활동의 장 : 패들렛(Padlet) 265
      도전 2) 디지털 지구본으로 떠나는 가상 세계여행 : 구글 어스(Google Earth) 280